DEĞİŞKEN FIKIH -||-
Eğitimde birçok değişiklik yapılabilir; önceki ümmetlerden faydalanabiliriz.
Misal: Endülüs müslüman âlimleri yedi yıl boyunca Kur’an tefsiri ve ilmihal öğretmişler çocuklara. Sonrası isteğe göre sosyolog, fıkıh, mantık, tıp, astroloji, fizik, kimya, felsefe vs. Gerçek maanada kafa adamlar yetişmişler. Batılılar bunlardan çok faydalandı. Bir çok eserleri kendi dillerine çevirdiler. Çocuklarını bile İslam medreselerinde okuttular. Ne kadar önemli bilgi varsa aldılar. Batı zihniyeti ahlâklı olmadıkları için çoğu İslam medeniyeti kitaplarını yaktılar ve yağmaladılar.
Biz ise Batı’nın ahlaksız çalışmalarına talip olduk. Misal: giyim kuşam, dans yani batı kültürü. Onunla kalınmayıp bir çok kanunlarında ihraç ettik.
Bizlerde imam hatipler elimizden gitmesin diye bir çok mücadele verildi. Halbuki İslam’ın tüm öğretilerine talip olsaydık belki bir çok kazanım elde edecektik. Okul çocuklara ekol olmalıydı. Sabahtan akşama okulda tıkılı kalmak zordur.
Halbuki görsel ve laboratuvar ortamında çalışma daha faydalı olabilirdi.
Medrese çalışmaları, Kur’an kursları, cemaat çalışmaları olumlu ama yeterli değildir. Dünya hayatını çok iyi bilmeli, ilmi çalışmalara ağırlık verilmelidir. Gündemi ve değişimleri çok iyi kavramalı yani iyice fıkh etmeli.
Bizden önceki ümmetler öğrenimini evde ana ve baba, dededen öğrenirlerdi. Baba hangi mesleğe mensupsa çocuğuna onu öğretirdi. Marangozsa marangoz, ilim erbabı ise alim yetişirdi. Aile bağları güçlü bir aidiyet duygusu ile birlikte iyi ve model bir aile olarak yetişirlerdi. Şimdiki ailenin altına dinamit konulmuş gibi her an patlamaya hazırdır. Aile bağları zayıfladı, modern kültür aile yapısını bozmak için var,
Batıdan alınan kültür aile yapısını bozmaya yöneliktir. Aile bireyleri birbilerine yabancılaştılar. Anne ve baba yakın zamanda olmayacak gibi duruyor. Bu alanda çalışma yok denilecek kadar az. Alimler güncel hayatı gerçek manada okuyamadıkları müddetçe bu sıkıntı artarak devam edecek.
Günümüz batı dünyası teknoloji alanında bizlerden bayağı ileride. İletişim araçları ve sosyal medya bizde bile değildir. Bir çok çalışmaları rafa kaldırdık, batı denilen zalim uygarlık insanlığı nasıl ifsad ettiği apaçık ortadadır. Çözüm odaklı hizmet anlayışı doğrultusunda hareket etme maalesef yok.
Mazlum ve mustazaf halk kene gibi sömürülmekte, modern kölelik düzeni zalimler tarafında hep revaçta.
Batıl sistemler adil olmayanlar için bulunmaz nimet. Avam ise hizmet etmek için mahrum bırakılmış, düşünme ve akletme ellerinden alınmış bir konuma sürüklenmiş.
Bu zalimlerin adaleti helvadan puta benzer; sürekli açlar ve sürekli yerler.
Katletmek, kazanmak ve sömürmek bunların doğasında var. Vicdanlı şahsiyetler sesleri kısılmış vaziyette.
Fıkıh geliştirmek demek, çalışmak ve çabalamak demektir. Pandemi sonrası hayat bir öncekine hiç benzemediği gibi hayatın seyri bir anda değişti. Hazırlıklı olmayan İslam âlemi ise geride kaldı. İfsadçı batıl zihniyette olanlar zahiri kazanmış gibi görülseler bile hep kaybedenler olacak. Bunların düzeni su üzerindeki köpük gibidir. Köpük ise yok olmaya mahkûmdur.
İslâm âlemi Kur’an’ı mehcûr (terk edilmiş) bıraktı. Hayat kitabımız Kur’an ile bağı kuramadık ki güncel fıkhı oluşturalım. İnsanlığın kurtuluşu Kur’an ile dirilmekti. Bugün insanlık karanlık girdabın içinde çıkış bulamıyor. Batıl sistemde kurtuluşu aramak beyhude bir çabadır.
Kur’an’ı şartsız bir şekilde bütüncül okuyan kimse Allah’ın bizden ne istediğini anlar ve hayata Kur’an penceresinden bakar. Kainatın meşhud ayetleri okur isek hayatın yaşam alanını bizlere sunar. İklim yasası, yapay et, klonlama cinsel sapkınlık ve daha niceleri için tedbir alınırdı. Yapmadık ve sadece seyreytik.
Seyretmeyen bir topluluk vardı.
“Gazze halkı” karanlık güçlerin yok edemediği örnek ümmet. Dünyanın vicdanlı yürekli insanları uyandırdılar. “Bize ölüm ne yapar ki! Biz dirilmeyi seçtik, bir ölür, bin diriliriz!..”
“Ey Rabbimiz bize katından güç ver, göndediğin hayat kitabını anlamayı, Resulün güzel örnekliği ie yaşamayı biz iman eden kullarına nasip eyle. İnsanlığın kurtuluşu için çalışan erdemli bir nesil nasip eyle. Bizleri de bu işin memuru ve Hadimi eyle ey yüce Rabbimiz !…”
